OUTILS NUMERIQUES RESPONSABLES EN FORMATION Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 23/02/2026
Description
Nous proposons une formation répondant de manière concrète et opérationnelle à l'enjeu de transformation des usages numériques vers plus d'éthique, de sobriété, de responsabilité et de respect de la vie privée. Cette action vise à sensibiliser et à outiller les professionnel·le·s de la formation sur des alternatives numériques alignées avec des valeurs de durabilité et d'accessibilité. Elle s'adresse donc à des formateur·rice·s, éducateur·rice·s, accompagnateur·rice·s ou intervenant·e·s pédagogiques en demande d'outils simples, accessibles, collaboratifs, L'objectif est
que chacun reparte avec une production concrète, personnalisée, immédiatement réutilisable dans ses contextes d'intervention pédagogique, et qu'il puisse en comprendre la logique d'usage autant que les enjeux éthiques sous-jacents.
Demi-journée 1 (3h30)
Thème : Comprendre et explorer l'open source en formation
• Tour de table
• Quizz collaboratif sur les usages
• Apport : open source, RSE, souveraineté numérique
• Exploration guidée de LaDigitale (esprit, design)
Demi-journée 2 (3h30)
Thème : Prendre en main les outils LaDigitale
• Focus outils collaboratifs
• Focus outils d'animation
• Focus outils d'évaluation
• Atelier guidé « Créer une séquence interactive »
Demi-journée 3 (3h30)
Thème : Concevoir des activités asynchrones avec H5P
• Introduction aux logiques de l'asynchrone
• Panorama des types d'activités disponibles
• Atelier accompagné : création d'un contenu H5P
Demi-journée 4 (3h30)
Thème : Production et partage d'une situation d'apprentissage
• Modélisation rapide d'une SAÉ
• Temps de production individuel ou binôme
• Restitution, feedbacks croisés, synthèse finale
Objectifs de la formation
• Identifier ses usages actuels et les faire évoluer vers des pratiques plus responsables.
• Manipuler pas à pas les outils de LaDigitale pour collaborer, animer et évaluer.
• Concevoir une activité asynchrone interactive avec H5P.
• Produire une situation d'apprentissage et d'évaluation en mobilisant des outils éco-responsables.
Public visé
Prérequis
Disposer d'une connexion internet haut débit stable pour participer aux sessions en direct et accéder aux ressources en ligne.
Avoir un ordinateur équipé d'un microphone, hauts parleurs et d'une webcam pour participer aux sessions interactives. Savoir : connaissances de base en animation ou formation.
Savoir-faire : utilisation d'un outil de visioconférence
Savoir-faire : Utiliser des outils en ligne simples (Google Forms, Moodle, etc.)
Savoir-être : Curiosité, ouverture aux pratiques collaboratives, volonté de
réduire son impact numérique
Environnement : disposer d'un espace de travail calme
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Extranet participant avec supports de formation téléchargeables
Zoom (visioconférence) – Aucun compte nécessaire ou compte gratuit
H5P compte gratuit
Digipad (compte gratuit).
LaDigitale (outils libres : Digistorm, DigiQuizz).
Modalités d'évaluation et de suivi
Auto-positionnement avant/après la formation
Quizz
Questionnaire de satisfaction
Formateurs
DARGAGNON Hugues
Ingénieur Pédagogique Numérique, Hugues allie exigence et plaisir d’apprendre pour concevoir des expériences de formation engageantes et efficaces. Expert en ingénierie pédagogique et en gestion de projets de formation, il pilote des dispositifs digitaux, conçoit des ressources et des serious games, et porte une attention constante à la qualité des parcours. Il forme des formateurs, accompagne les équipes dans le changement numérique et favorise une intégration réfléchie de l’IA dans l'écosyteme pédagogique.